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校党委理论学习中心组(扩大)举行2024年第十次集体学习

文章来源:党委办公室校长办公室 党委宣传部发布时间:2024-05-30

5月29日下午,校党委理论学习中心组(扩大)举行2024年第十次集体学习,深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,集中学习5月27日中共中央政治局会议精神,学习《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》。校党委书记王仰麟主持会议并讲话。

会议指出,习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,对于加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。要把正向引导和反面警示结合起来,运用典型案例和身边人身边事开展警示教育,进一步筑牢干部师生的思想防线,提升拒腐防变能力,做到学纪、知纪、明纪、守纪。要抓好“关键少数”,牢牢守住纪律这条高压线和生命线,坚决落实主体责任和监督责任,示范带动广大党员干部深学细悟、研讨交流,准确掌握主旨要义和规定要求,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要强化学习实效,扎实开展党纪学习教育,纵深推进全面从严治党,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,不断锤炼扎扎实实、踏踏实实、求真务实的优良作风,使纪律建设服务事业发展全局,为学校事业发展提供坚强纪律保障。

会议强调,推动中部地区崛起是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。要深刻领会党中央战略意图,强化历史责任和使命担当,紧扣中部地区“三基地一枢纽”的定位,聚焦国家战略需要和区域经济社会发展需要,推进有组织科研工作。要坚持创新驱动发展,积极对接重点产业,把准高质量现代化产业体系建设需求,找到科技创新与产业创新深度融合的契合点,推动学校高质量发展提供有力支撑。要切实扛起育人使命,紧跟未来人才需求总量和结构性变化,加快培养拔尖创新人才,加强教学核心要素建设,优化学科专业设置,健全人才培养机制。要加快完善发展新质生产力的人才工作机制,做好顶层战略谋划、拓宽引才思路举措、完善育才机制体制,将创新人才的“关键变量”转化为推动形成新质生产力的“最大增量”,为推动中部崛起注入强劲动能。

会议强调,新修订的《规则》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对于提高党委理论学习中心组学习制度化、规范化水平,以高质量学习推进领导班子建设,提升领导干部政治能力、理论素养和工作本领,具有十分重要的意义。要坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,推动全校领导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为奋力谱写中国式现代化山西篇章提供坚强政治保证和强大精神动力。要认真贯彻落实“第一议题”制度,在学懂弄通做实上下功夫,用好学习载体,改进学习方式,提升学习质效。要压紧压实责任,把抓好党委理论学习中心组学习纳入党建工作和意识形态工作责任制,纳入校内巡察内容,提升理论学习的针对性、规范化、制度化水平,将学习成效转化为推动学校高质量发展的内生动力。

会上,党委组织部部长张树峰、党委宣传部部长张捷、发展规划处(政策法规研究室)处长(主任)贺力分别作交流发言。

校党委理论学习中心组成员、党务职能部门负责人参加学习。

  
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